教育絕不僅僅是老師和學(xué)生的事情，現(xiàn)在是信息爆炸的時(shí)代，各種新知識(shí)不斷涌現(xiàn)，每個(gè)人都需要時(shí)常補(bǔ)充新知識(shí)。逆水行舟，不進(jìn)則退。然而對(duì)于經(jīng)歷過義務(wù)教育填鴨式教學(xué)的大部分國(guó)人來說，學(xué)習(xí)很有可能并不是一件開心的事情。

這就是VR應(yīng)用到教育領(lǐng)域所能帶來突破的地方。VR先天的沉浸式體驗(yàn)和互動(dòng)性要求使得每一個(gè)在VR平臺(tái)發(fā)布的教育內(nèi)容本身變得更加有趣，使體驗(yàn)者在學(xué)習(xí)過程中變得更為主動(dòng)。

說了這么多，小編并不是要在這里宣揚(yáng)VR教育的口號(hào)，而是想要介紹一個(gè)VR教育實(shí)際的例子。當(dāng)然，這一例子并不適合所有人的學(xué)習(xí)興趣，它是為科學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的，通過虛擬現(xiàn)實(shí)，把那些由于價(jià)格過于昂貴的實(shí)驗(yàn)設(shè)備帶到每一個(gè)有志于學(xué)習(xí)科學(xué)的人面前。

今天，小編在瀏覽網(wǎng)易公開課網(wǎng)頁時(shí)，在TED演講欄目下發(fā)現(xiàn)了這個(gè)視頻，想要把它分享給更多人：點(diǎn)擊這里